Educacion bonaerense inicio encuentros de estudiantes secundarios para convivencia escolar

El gobierno bonaerense inicio hoy en Bolivar las jornadas “La escuela como territorio de paz y convivencia democratica”, una serie de encuentros con estudiantes secundarios que busca promover la convivencia escolar a traves de las organizaciones

D-Interés20 de octubre de 2022 Agencia Télam
El gobierno bonaerense inició hoy en Bolívar las jornadas “La escuela como territorio de paz y convivencia democrática”, una serie de encuentros con estudiantes secundarios que busca promover la convivencia escolar a través de las organizaciones de participación estudiantil en varios distritos de la Provincia.
El director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, dio comienzo al ciclo en Bolívar donde advirtió que alcanzará a varios distritos, para fomentar los buenos tratos, la cultura de la paz y la armonía democrática.
Según precisó la cartera educativa, las reuniones "buscan el debate y el intercambio en relación a la convivencia, considerando a la Escuela como un territorio de paz" y la iniciativa se concreta por medio de una tarea articulada entre el gobierno provincial, los municipios y las comunidades educativas.
La propuesta se enmarca en el espíritu de la conmemoración del Día Internacional de la No Violencia. En ese sentido, la Dirección General de Cultura y Educación provincial impulsa el desarrollo y difusión de proyectos escolares y actividades educativas, pedagógicas y culturales entre estudiantes, docentes y familias tendientes a fomentar la buena convivencia, los buenos tratos y la cultura de la paz y la convivencia democrática.
En este puntapié inicial, más de 100 estudiantes y docentes de las secundarias 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, el Instituto Jesús Sacramentado y el Colegio Cervantes del distrito de Bolívar, debatieron en torno a tópicos inherentes a la convivencia en la escuela como ESI, salud mental, ambiente, cultura, tiempo escolar, procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
“Algunos y algunas hablaron de la formación y la comprensión. La relación no se da en las redes, las relaciones se dan en la escuela y la escuela es un mundo más complejo", sostuvo Sileoni.
En ese marco, les dijo a los alumnos que están ingresando "a un mundo con complejidad y la escuela ayuda a administrarla. Recién alguien dijo que escuchar el dolor del otro nos mejora, nos hace mejores personas. Esa frase sintetiza la solidaridad y con eso ya este encuentro valió la pena”, apuntó el ministro.
Del evento, también participaron el intendente local, Marcos Pisano, el director provincial de secundaria, Gustavo Galli y la conducción del gremio Suteba Bolívar, co-organizador de la actividad.
El gobierno bonaerense reiteró tener "la convicción de que, las escuelas como territorios de paz y de convivencia son la única manera de llevar a cabo procesos de enseñanza y aprendizaje significativos y prevenir violencias y padecimientos subjetivos en las instituciones educativas". (Télam)
Te puede interesar
Populares
Maximiliano Sciaini, intendente de Roque Pérez

Entrevista GLP. Fulminante derrota de Sciaini en Roque Pérez: apuntan a una falta de gestión en salud, seguridad y educación

Pamela Orellana
Videos - Entrevistas06 de noviembre de 2025

El oficialismo local quedó golpeado en medio de denuncias por abandono de áreas sensibles, caída en la prestación de servicios básicos, aumento del gasto en una planta política sobredimensionada y falta de planificación. El resultado electoral, advierten, reflejó un fuerte rechazo a la vieja política que encarna el intendente.

Suscríbete al Resumen diario de Noticias DESTACADAS. Es exclusivo y limitado