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title: "El Frente de Unidad Docente pidió una audiencia con Sanchez Zinny"
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description: "El Frente de Unidad Docente le pide a Gabriel Sánchez Zinny que los convoquen a una reunión y le envían una serie de demandas para el sector educativo."
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date_published: "2017-08-18T08:28:00-03:00"
date_modified: "2024-01-14T00:15:02-03:00"
tags:
  - "GABRIEL SÁNCHEZ ZINNY"
  - "ROBERTO BARADEL"
author_name: "Redaccion GLP"
category_name: "Argentina"
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category_description: "Aquí encontraras todas las noticias más importantes sobre el acontecer diario de la república argentina."
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# El Frente de Unidad Docente pidió una audiencia con Sanchez Zinny

![](http://admin.grupolaprovincia.com/wp-content/uploads/2017/07/FUD.jpg)

Frente de Unidad Docente.

El

**Frente de Unidad Docente**

de la Provincia de Buenos Aires solicitó una "reunión con carácter de urgente" con el actual Director General de Cultura y Educación a "fin de retomar la agenda educativa ya planteada en la gestión anterior al Ministro Dr. Alejandro Finocchiaro".

Recordemos que, desde que asumieron los nuevos ministros en la cartera de Salud y Educación, los gremios estatales de cara rama pidieron convocatoria con cada jefe de los ministerios. Sin embargo, Sánchez Zinny no recibió a los gremios educativos, mientras que Scarsi se reunió con CICOP luego del cierre paritario.

"Cabe destacar que desde la asunción de Sanchez Zinny a la fecha no hemos sido convocados los Gremios docentes por el Ministro, a pesar de la necesidad imperiosa de dar tratamiento a los siguientes temas pendientes" señalaron desde el FUD.

Mientras que los reclamos pasan por "garantizar la educación pública de calidad; plan de infraestructura escolar; ocupación de cargos docentes no designados; comerdores escolares", entre otro puntos que busca plantear el Frente docente.

Durante el comunicado, el FUD tilda de "alarmante que aún no haya habido convocatoria, siendo que para los y las docentes es fundamental tratar la agenda, dar solución a las demandas que se expresan en esta agenda y varios temas más, como así también conocer el lineamiento de las políticas educativas".

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