Andrés Watson remarcó el compromiso de su gobierno con la educación
Desde sus redes sociales, el intendente municipal del partido de Florencio Varela, Andrés Watson, comentó "Presentamos una nueva jornada de debate acerca de la necesidad de fomentar más espacios y garantizar herramientas para acceder de forma continua y equitativa a la lectura y la alfabetización de nuestros chicos y chicas".
"Seguimos trabajando en articulación con la provincia por más políticas públicas que acompañen nuestro compromiso con la educación de los y las varelenses", dijo.
Detalles de la jornada
Representantes de instituciones formativas, de gestión estatal y privada, protagonizaron una nueva jornada de debate sobre los procesos de lectoescritura de la ciudadanía, en el Salón de Bomberos Voluntarios -25 de Mayo y Dorrego-.
En este contexto, la secretaria de Educación -Andrea Digiobani- destacó "una iniciativa integral impulsada por nuestro intendente Andrés Watson para garantizar un acceso tanto equitativo como continuo a la lectura y la alfabetización en sus múltiples dimensiones".
En cuanto a la puesta en marcha de la estrategia, reafirmó “la continuidad de los programas municipales y provinciales afines, acompañados por distintas campañas específicas y la entrega de materiales: en el caso de las Secundarias con 38 bibliotecas móviles, sumadas a las 64 otorgadas previamente”.
Asimismo, la funcionaria anunció “la dotación de 10 equipos similares más recursos didácticos a los establecimientos de nivel inicial; bibliotecas ‘Montessori’ y libros destinados a las Primarias”. “Con respecto a los terciarios, también planificamos brindar insumos literarios y tecnológicos”, sostuvo.
Luego de exponer acerca de “El compromiso de educar cuando todo parece urgente”, la subsecretaria de Educación bonaerense -Claudia Bracchi- señaló “la relevancia y responsabilidad que le dio el gobierno comunal a la instrucción pedagógica”. A la par, resaltó “un espacio central a fin de pensar en colectivo sobre las enseñanzas, los conocimientos y los lugares de la escuela”.
Eduardo Yoris, director de la E. S. Nº54 del barrio Luján, remarcó “el rol de estas herramientas para trabajar de forma grupal y transformar el mundo en un sitio más igualitario”. Abogó por “un aprendizaje significativo, situado, a partir de las experiencias o realidades de cada territorio”.
Claudia Chaparro, vicedirectora de la E.P. Nº51 -Zeballos-, afirmó “la obligación de replicar en nuestros planteles lo abordado durante las disertaciones e implementarlo en la práctica social, pública y comunitaria”. A su vez, previó "un impacto positivo a futuro, con una mirada presente en el cuidado del alumnado”.
Además, expusieron Susana Vera -referente local del Programa para la Promoción y Fortalecimiento de Centros Socioeducativos y Comunitarios en Barrios Populares- y Adrián Melo -Doctor en Ciencias Sociales y Magister en Comunicación y Cultura-.
Estuvieron presentes el jefe distrital de Educación -Alfredo Schveizer-, el jefe de Región Cuarta -Pablo Vinuesa- y su par de Región Cuatro DIEGEP -Leonardo Gómez-.