Perczyk: “No hay manera de ir hacia el futuro si no es con todas las chicas y chicos en la escuela”

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo hoy que "no hay manera de ir hacia el futuro si no es con todas las chicas y chicos en la escuela", al encabezar el segundo encuentro nacional del programa Volvé a la Escuela, informaron oficialmente.
El titular de la cartera educativa destacó la labor de las provincias en la ejecución del programa implementado por la cartera nacional para revincular a los estudiantes que habían abandonado la escuela durante la pandemia de coronavirus.
El encuentro, realizado en la sede del Ministerio de Educación, tuvo como objetivo fortalecer el vínculo entre los diferentes equipos técnicos jurisdiccionales y nacionales, compartir experiencias y evaluar la segunda etapa de la implementación del programa nacional, así como pensar los desafíos a futuro.

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo hoy que "no hay manera de ir hacia el futuro si no es con todas las chicas y chicos en la escuela", al encabezar el segundo encuentro nacional del programa Volvé a la Escuela

A su vez, abordaron acciones desarrolladas en el proceso de búsqueda "uno a uno" de cada estudiante así como las articulaciones y la participación con actores de la comunidad para reforzar los vínculos con la escuela, y los diversos dispositivos pedagógicos empleados para el fortalecimiento de las trayectorias educativas y escolares.



En este evento, el ministro de Educación señaló "esta política es producto de un acuerdo nacional, transversal y federal porque todos estamos de acuerdo que las y los estudiantes tienen que ir a la escuela y que tienen ese derecho".
y agregó "las chicas y los chicos volvieron a la escuela, entonces este es un acuerdo con saldo positivo y lo tenemos que poner como algo construido en la pandemia".
En este sentido destacó que a partir de la realización de este programa miles de chicos pudieron volver a reinsertarse en el ámbito educativo.
Volvé a la Escuela fue creado con el propósito de llevar adelante tareas que permitan la escolarización efectiva de las y los estudiantes de todo el país que vieron afectadas sus trayectorias por la pandemia de la Covid-19.
El programa desarrolla acciones y estrategias implementadas en territorio por las jurisdicciones enmarcadas en tres ejes prioritarios que tiene como pilares la centralidad de la escuela y la priorización de la educación secundaria, el fortalecimiento de lo socioeducativo, la articulación federal y la participación de la comunidad.
En el encuentro participaron de la apertura el subsecretario de Educación Social y Cultural, Alejandro Garay, y la coordinadora del programa nacional, Patricia Rodríguez. (Télam)