Quedo institucionalizado el Consejo que analizara proyectos para la vuelta escalonada a las aulas
Los detalles de como será el regreso a clases a pesar del pico de la pandemia.
El Ministerio de Educación institucionalizó hoy al Consejo asesor que analizará los proyectos para la vuelta escalonada a las aulas en las zonas del país sin circulación de coronavirus, informó la cartera a cargo de Nicolás Trotta.
El consejo es un “un órgano de carácter multidisciplinario y consultivo que viene desarrollando los protocolos para evitar nuevos casos de coronavirus en la comunidad escolar”.
También supervisará “los procedimientos a aplicarse en caso de que se presente contagio en alguna institución del país”, dijo la cartera educativa.
El ministro Trotta explicó que este órgano “analiza proyectos para la vuelta escalonada a las aulas en aquellas jurisdicciones que no tienen registro de circulación del virus desde hace más de 45 días, como Catamarca, San Juan y Jujuy”.
Añadió que su función es evaluar “los protocolos de alcance federal que establezcan las condiciones para la vuelta a las aulas”.
Eso implica la fase de aislamiento en la que se encuentre cada jurisdicción; la evidencia, los datos estadísticos y la experiencia de los países que están regresando a las aulas; el distanciamiento social y las normas de higiene de cada establecimiento para asegurar la protección de la salud de estudiantes, docentes, trabajadores no docentes y familias.
A través de un comunicado, el Ministerio explicó que el Consejo también “asistirá en la adopción de políticas y diseño de trabajo de prevención y control de la Covid-19 en el ámbito educativo, en función de la situación epidemiológica y de las recomendaciones brindadas por la autoridad sanitaria”.
Agregó que también será el encargado de brindar la información y los procedimientos a seguir si se detecta en la escuela algún caso sospechoso de haber contraído el virus.
El Consejo cuenta con dos comisiones, la de trabajo para las instituciones de educación obligatoria y terciaria; y otra para las instituciones de Educación Superior.
En ambos casos, están integradas por representantes de los ministerios de Educación y Salud, Unicef, del Consejo Federal de Educación, del Consejo de Universidades, sindicatos docentes, gremios universitarios, centros de estudiantes y especialistas.
Formalizan el Consejo que estudia los protocolos para el retorno a las clases presenciales (Télam)
El consejo es un “un órgano de carácter multidisciplinario y consultivo que viene desarrollando los protocolos para evitar nuevos casos de coronavirus en la comunidad escolar”.
También supervisará “los procedimientos a aplicarse en caso de que se presente contagio en alguna institución del país”, dijo la cartera educativa.
El ministro Trotta explicó que este órgano “analiza proyectos para la vuelta escalonada a las aulas en aquellas jurisdicciones que no tienen registro de circulación del virus desde hace más de 45 días, como Catamarca, San Juan y Jujuy”.
Añadió que su función es evaluar “los protocolos de alcance federal que establezcan las condiciones para la vuelta a las aulas”.
Eso implica la fase de aislamiento en la que se encuentre cada jurisdicción; la evidencia, los datos estadísticos y la experiencia de los países que están regresando a las aulas; el distanciamiento social y las normas de higiene de cada establecimiento para asegurar la protección de la salud de estudiantes, docentes, trabajadores no docentes y familias.
A través de un comunicado, el Ministerio explicó que el Consejo también “asistirá en la adopción de políticas y diseño de trabajo de prevención y control de la Covid-19 en el ámbito educativo, en función de la situación epidemiológica y de las recomendaciones brindadas por la autoridad sanitaria”.
Agregó que también será el encargado de brindar la información y los procedimientos a seguir si se detecta en la escuela algún caso sospechoso de haber contraído el virus.
El Consejo cuenta con dos comisiones, la de trabajo para las instituciones de educación obligatoria y terciaria; y otra para las instituciones de Educación Superior.
En ambos casos, están integradas por representantes de los ministerios de Educación y Salud, Unicef, del Consejo Federal de Educación, del Consejo de Universidades, sindicatos docentes, gremios universitarios, centros de estudiantes y especialistas.
Formalizan el Consejo que estudia los protocolos para el retorno a las clases presenciales (Télam)
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