Estos son los resultados de la evaluación Aprender en la Provincia

Respecto de la evaluación Aprender, el titular de la cartera educativa nacional, Alejandro Finocchiaro, resaltó: "Hubo una notable mejoría en lengua en lo que llamamos comunicación. Después en matemáticas seguimos igual, no hemos mejorado".

"En matemáticas estamos trabajando para una nueva pedagogía de las matemáticas", adelantó el funcionario nacional.

Por otra parte, destacó que "otro dato alentados y esperanzador es que hay 4500 escuelas de las evaluadas que lograron romper la barrera del contexto. Esto quiere decir que hay 4500 escuelas en un contexto de vulnerabilidad que lograron estar por encima en la evaluación de la media nacional".

Estos son los niveles de desempeño obtenidos por los estudiantes secundarios en Lengua y Matemática en la provincia de Buenos Aires:

• En el caso de Lengua el 64,8% de los estudiantes alcanzan niveles de desempeño Satisfactorio/Avanzado, mientras que el 16,8% se encuentra Por debajo del nivel básico.

El porcentaje de estudiantes en el nivel de desempeño Satisfactorio y Avanzado en Aprender 2017 es mayor respecto de Aprender 2016. Comparado con los resultados de ONE 2013, el porcentaje de estudiantes en el nivel de desempeño Satisfactorio y Avanzado en 2017 es mayor.

- Al analizar los niveles de desempeño en el caso de Lengua, según el nivel socioeconómico de los hogares de los estudiantes se observa que:

• un 43,7% de los estudiantes de hogares de NSE bajo alcanza niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio, y el 30,4% se ubica Por debajo del nivel básico.


• En el caso de los estudiantes pertenecientes a hogares de NSE medio, un 64,8% se ubica en los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio, y un 16,2% en el nivel más bajo de desempeño (Por debajo del nivel básico).


• Por último, de la totalidad de estudiantes cuyos hogares pertenecen al NSE alto, un 83,4% se ubica en los niveles Avanzado/Satisfactorio y el 7,0% Por debajo del básico.

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• En Matemática el 31,3% de los estudiantes alcanzan niveles de desempeño Satisfactorio/Avanzado, y el 41,2% de los estudiantes se encuentra Por debajo del nivel básico.

El porcentaje de estudiantes en el nivel de desempeño Satisfactorio y Avanzado en Aprender 2017 es similar respecto de Aprender 2016. Comparado con los resultados de ONE 2013, el porcentaje de estudiantes en el nivel de desempeño Satisfactorio y Avanzado en 2017 es menor.

-En el caso de Matemática, al analizar los niveles de desempeño según el nivel socioeconómico de los hogares de los estudiantes se observa que:

• Entre los estudiantes cuyos hogares se ubican el NSE bajo, un 12,3% alcanza niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio, y el 61,3% se ubica Por debajo del nivel básico.


• Entre los estudiantes de hogares de NSE medio, un 28,6% alcanza niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio, y el restante 42,1% se ubica en el nivel más bajo de desempeño (Por debajo del nivel básico).


• Finalmente, de la totalidad de estudiantes cuyos hogares pertenecen al NSE alto, un 56,5% se ubica en los niveles Avanzado/Satisfactorio mientras que un 20,8% está Por debajo del básico.

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|El informe

Informe Buenos Aires Secundaria 2017 by Grupo LA PROVINCIA on Scribd

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