Diaz: En los municipios hay una potencia muy clara de las mujeres organizadas

La ministra de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual de la provincia de Buenos Aires, Estela Díaz, visitó hoy Pergamino y Ramallo para articular políticas con las áreas de género locales y afirmó que "en los municipios hay una potencia muy clara de las mujeres organizadas".
"La Provincia, a través del Ministerio, tiene un conjunto de políticas que apoyan el desarrollo de herramientas, de dispositivos que atienden la violencia de género en los 135 municipios y que se implementan también aquí en Pergamino. Es por eso que estuvimos repasando la agenda de trabajo con el Intendente, la responsable de género del municipio, acompañadas por las concejalas locales", explicó Estela Díaz.
La ministra, que fue invitada a participar de la reunión de la Mesa Local Intersectorial en la ciudad de Pergamino, donde se destacó el trabajo articulado de las instituciones vinculadas a la temática, sostuvo que "las políticas de género hoy están en los principales rangos de gestión. Hemos reimpulsado las Mesas Locales que hoy funcionan en 120 municipios".
"En diálogo con estos espacios, rediseñamos y definimos nuestras herramientas. Para nosotras el principio es la territorialidad, la cercanía, trabajar con cada realidad en la gestión y en la política" señaló Estela Díaz durante su intervención.
En el encuentro, la ministra se interiorizó sobre los proyectos presentados por las concejalas del Frente de Todos Leticia Conti, Laura Clark y Macarena García Santander para crear un registro municipal de deudores de cuota alimentaria, el presupuesto con perspectiva de género, la promoción de la gestión menstrual, y la elaboración y aprobación del protocolo de acción en caso de violencia en el ámbito municipal, entre otras iniciativas.
Díaz participó también de una charla sobre género y Educación Sexual Integral con estudiantes de colegios públicos y privados y señaló que "la ESI debe darse desde el nivel inicial. Y no plantea solo un contenido, una materia, sino un modo de mirar la organización de la escuela, la división de las tareas, la división de los deportes, cómo hay una discriminación presente, una distinción entre varones y mujeres que muchas veces se traduce en diferencias para el acceso, en la falta de posibilidades en igualdad". (Télam)