Mas de 600 personas participaron de una clase sobre construccion de democracia en las escuelas

El recinto de la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires fue sede de una charla magistral sobre la relación entre política y escuela, que contó con la presencia de autoridades de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCE), de la Legislatura bonaerense, además de estudiantes, docentes, bibliotecarios y equipos de gestión.
Con el lema "Construir democracia en las escuelas", Isabelino Siede, referente en la formación docente en el campo de la pedagogía y didáctica de las ciencias sociales, abordó la relación entre política y escuela durante una exposición en la que hizo un repaso histórico sobre el sistema educativo argentino, la actualidad política y cultural que atraviesan el Estado, la escuela y la ciudadanía.
El encuentro que se realizó ayer, organizado por la Coordinación Institucional de Políticas Estudiantiles del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 9 de La Plata, contó con la asistencia de 600 inscriptos de 40 localidades bonaerenses y de instituciones pertenecientes a los ámbitos educativos de Río Negro, Santiago del Estero, y Neuquén.
La apertura estuvo a cargo de un panel de presentación integrado por el jefe de Gabinete de la Dirección General de Cultura y Educación, Pablo Urquiza; la directora provincial de Educación Superior, Marisa Gori; el secretario legislativo de la Cámara de Diputados, Mauricio Barrientos; la secretaria general de la presidencia de ese cuerpo, Paz Bertero; y la presidenta de la Comisión de Educación del Senado, María Reigada.
Durante su exposición Siede recordó los momentos fundacionales de la escolarización argentina y disertó sobre la consolidación del sistema educativo nacional, en estrecho vínculo con los diferentes climas de época.
Además, explicó cómo el Estado trazó modelos escolares que resultaran funcionales a su propósito de construcción de ciudadanía.
A modo de cierre, el experto agradeció la gran concurrencia de estudiantes de distintos Institutos de Formación Docente y también la participación virtual de personas que escucharon su clase magistral a través del canal de YouTube de la Cámara de Diputados. (Télam)