Carlos Ferraris avanza en el proyecto para la primera Secundaria Agrotécnica en Leandro N. Alem
El intendente Carlos Ferraris mantiene reuniones con autoridades provinciales para avanzar en la creación de una Escuela Secundaria Agrotécnica en Colonia Alberdi, buscando fortalecer la educación agropecuaria en Leandro N. Alem.
Municipales05 de septiembre de 2024Redacción Grupo La ProvinciaEn su constante búsqueda por mejorar la oferta educativa del distrito, el intendente de Leandro N. Alem, Carlos Ferraris, se reunió con el titular de la cartera de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, para avanzar en la creación de la primera Escuela Secundaria Agrotécnica Pública en la localidad de Colonia Alberdi.
"Estoy plenamente convencido de la transformación que podría generar la primer escuela secundaria agrotecnica pública en el Distrito", afirmó el Jefe Comunal.
Hasta el momento continúa los caminos de gestión ante la cartera de Educación de la provincia de Buenos Aires y con los avales para lograr este gran proyecto para una localidad que está fuertemente ligada con la actividad agropecuaria.
Ferraris recibió al Director Provincial de Educación Especial
El Intendente de Leandro N. Alem, Carlos Ferraris, se reunió en su despacho con Sebastián Urquiza, Director Provincial de Educación Especial, con quien compartió conceptos e ideas para seguir trabajando en distintos desafíos de esta modalidad, en nuestro distrito.
Durante el encuentro se pudieron fortalecer conceptos para continuar sosteniendo la educación pública como un pilar fundamental para el crecimiento de nuestros pueblos.
Un compromiso con la educación pública
Las gestiones del intendente Ferraris muestran su compromiso con la mejora continua de la educación en Leandro N. Alem, ya sea mediante la creación de nuevas instituciones educativas o el fortalecimiento de los programas existentes. El proyecto de la Escuela Secundaria Agrotécnica en Colonia Alberdi se enmarca en un plan más amplio para diversificar y mejorar la oferta educativa en el distrito, asegurando que los jóvenes tengan oportunidades de formación alineadas con las necesidades productivas locales.
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